Operación Energía

Operación Zonda

Cada equipo maneja un parque de 3 turbinas que alimenta unas 3.000 casas y un hospital. La tarde va de las 16:00 a la medianoche y pasa en 15 minutos. Los dos equipos reciben el mismo viento y las mismas fallas.

El puntaje es el balance de una empresa eléctrica: suma la energía del viento que llega al pueblo y resta el diésel, los barrios sin luz y las roturas. Gana el mejor balance a medianoche. Se juega 5 contra 5, o 5 alumnos contra el sistema.

Cinco puestos, cada uno con su pantalla

Nadie ve todo: cada alumno tiene su pantalla y necesita lo que saben los demás. Red y Baterías los maneja un mismo alumno. Las imágenes son del mismo momento de la partida. Tocá una para verla grande.

TurbinasLas orienta al viento y las frena antes de que se rompan.

RedCuida que al pueblo le llegue la luz justa: ni de más ni de menos.

BateríasLas maneja el mismo alumno de Red: guarda energía cuando sobra y la entrega cuando falta viento.

MeteoEs el único que ve el clima que viene, avisa a tiempo y pone los candados.

TécnicoTiene el manual de fallas y coordina cada arreglo paso a paso.

CuadrillaManeja la camioneta por el parque para llegar adonde hay que arreglar.

Operación Crecida

Ahora cada equipo maneja una presa con 3 grupos generadores. Hay que generar la luz del pueblo sin vaciar el embalse ni dejar que se rebalse, abrir el vertedero cuando viene una crecida (avisando antes a la gente de río abajo), cumplir el turno de riego y no dejar nunca el río sin su caudal ecológico.

Los mismos cinco puestos con otras tareas: Turbinas arranca, para y abre los grupos; Red y Embalse maneja la red, el vertedero y el riego; Hidrología mira el río, avisa las crecidas y los sismos y pone los candados; el Técnico resuelve las fallas de la presa y los grupos, y la Cuadrilla va hasta la toma, la casa de máquinas o las compuertas.

El Laboratorio

Sin partida y sin puntaje: se mueven los controles y se ve qué pasa, con las mismas cuentas que usa el juego. Sirve para explicar con el proyector antes de jugar, o para que cada alumno pruebe solo.

• Viento: la curva de potencia de una turbina, el viento al cubo, para qué sirve el pitch, cuánto se pierde con la góndola desviada y qué hace el hielo.
• Agua: caudal, salto y rendimiento, con la cuenta P = 9,81 · Q · H · η hecha con los números de cada momento.
• Experimentos: cinco por juego, cada uno con una pregunta y la explicación.
• Seguridad: ordenar los pasos del bloqueo con candado antes de trabajar en una máquina, y las 5 reglas de oro del trabajo eléctrico.

Novedades de la versión 1.9: el Laboratorio y el bloqueo con candado en la central (antes de trabajar en un grupo hay que pararlo y que Hidrología le ponga el candado; si no, es un accidente). La 1.9.2 suma los rayos en la central: con una tormenta a menos de 10 km no se trabaja en la presa. Antes llegaron los dos juegos en un instalador, el dique y el río en 3D, «Aprender a jugar», las preguntas de repaso, el ranking de cursos y los colores para daltónicos.

¿Por qué Zonda y Crecida?

El Zonda es el viento caliente y seco que baja de la cordillera, el más temido de Mendoza. En el juego es uno de los climas más bravos: mucha energía para aprovechar, y mucho riesgo si el equipo no se organiza. La crecida es cuando el deshielo o una tormenta en la cordillera hacen subir el río de golpe: el embalse se llena y hay que soltar agua sin poner en peligro a la gente de abajo.